Städt. Kindertagesstätte Immendorf

Kurzinfo

Die 4-gruppige Kindertagestätte befindet sich in einem dörflichen Umfeld und bietet Platz für 90 Kinder im Alter von 2 - 6 Jahren.

Das Einzugsgebiet umfasst die Ortschaften: Immendorf, Waurichen, Apweiler, Prummern und das Neubaugebiet Hünshoven.

Schließungszeiten

Die Einrichtung schließt 3 Wochen während der Sommerschulferien und die Werktage zwischen Weihnachten und Neujahr.

Zusätzliche Schließungstage sind 2 Fortbildungstage pro Kalenderjahr und 1 Betriebsausflugstag.

Wenn berufstätige Eltern während der Schließungszeit keinerlei Betreuung für ihr Kind haben, kann das Kind bei frühzeitiger Abstimmung mit der Leiterin der Einrichtung in der Kindertagesstätte/Familienzentrum Teveren betreut werden.

Innen

Unsere Kindertagesstätte ist auf zwei Etagen mit Gruppen- und Nebenräumen für 90 Kinder eingerichtet.

Unser Raumkonzept bietet im Erdgeschoss für unsere jüngsten 15 Kinder einen Gruppenraum mit einer zweiten Spielebene, einen kleinen Nebenraum, der bevorzugt als Essbereich genutzt wird, einen Schlafraum und einen Wickelraum.

Die Spielbereiche für die 2 jährigen Kinder sind so aufgebaut, dass sie wenig Material, aber viel freie Fläche zum selbstbestimmten Spiel der Kinder bieten.

Ansonsten sind alle Spielbereiche für unsere älteren Kinder als Funktionsräume eingerichtet. Es gibt ein Atelier, einen Konstruktionsraum, ein Kindercafé, einen Rollenspiel- und einen Bewegungsraum. Auch das Außengelände ist während der Freispielzeit für die Kinder bei fast jedem Wetter geöffnet. 

Pädagogisches Profil

Seit August 2013 haben wir unser pädagogisches Konzept auf den Schwerpunkt der teiloffenen Arbeit umgestellt, um den Bedürfnissen der veränderten Altersstrukturen und der länger in der Einrichtung verbleibenden Kinder gerecht zu werden.

Während die Zweijährigen ihren geschützten Eigenbereich nutzen, bieten wir den Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren drei Stammgruppen mit 6 Funktionsbereichen an. Die Kinder entscheiden während des Freispiels eigenständig in welchem Spielbereich sie sich aufhalten und womit sie sich beschäftigen möchten. 

Zur Beobachtung und Dokumentation der Sprachbildung aller Kinder legen wir das Beobachtungsverfahren BaSiK zu Grunde. BaSiK ist in den Kindergartenalltag integriert und hat das Ziel, den Sprachentwicklungsverlauf eines Kindes bis zum sechsten Lebensjahr festzuhalten und das Kind in seiner Sprachkompetenz  zu untertützen.

Für jedes Kind wird in unserer  Kindertagestätte ein Portfolio erstellt. Gemeinsam mit den Kindern halten die Erzieherinnen die gesamte Kindergartenzeit mit einzelnen Entwicklungsschritten in Form von Kindergeschichten, gemalten Bildern und Fotos  fest. Die Kinder gestalten viele dieser Seiten selbstständig. 

Zusammenarbeit mit Eltern

Wir sind eine familienergänzende Einrichtung, die auf die Erziehung des Elternhauses aufbaut und die Familien begleitet und unterstützt.

Es ist uns wichtig, dass die Eltern, der uns besuchenden Kinder aktiv Anteil haben an allen in der Einrichtung stattfindenden Prozesse, ergänzend mitwirken und am Geschehen teihaben.

Das Miteinander zwischen Eltern - Erziehern findet statt im Rahmen von:

- "Tür und Angelgesprächen"

- Aufnahmegesprächen, Eingewöhnungsgespräche auch als Infoveranstaltung;

- Elternsprechtage, Entwicklungs- und Beratungsgesprächen;

- Elternvollversmmlung und Rat der Tageseinrichtung;

- Feiern und gemeinsames Organisieren von Festen;   

Seit 1976 hat unsere Einrichtung einen Förderverein, indem sich aktive Eltern und Erzieher zusätzlich um das Geschehen in und um die Kita einsetzen und mit vielen Aktvitäten zum Wohl der Kinder einsetzen.